1.
SANTIKA S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA AL-CHASANAH TANJUNG DUREN. JTJK [Internet]. 27 Desember 2025 [dikutip 22 April 2026];3(2):488-503. Tersedia pada: https://www.jurnal.iaijamiatkheir.ac.id/index.php/jtjk/article/view/126